2022年08月06日在北京举办的新任管理者综合胜任力提升课程

【培训费用】: ¥1980/人 含培训费、教材费、证书费、午餐费、茶点费、会务费、发票 不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用,早餐及晚餐 【课程背景】: 曾有机构调查显示,有将近70%的管理者反映在升职初期心理压力大、不适应新工作,甚至有离职的想法。另外,再远大的企业战略,也需要广大管理者宣贯和落实到每一位员工身上,如果管理者本身不能胜任岗位要求,企业的战略和目标根本无从谈起。 【授课对象】: 上任一年内的部门主管、经理,从未接受系统管理技能培训的团队管理者 【课程形式】: 现场讲授、案例分析、情境模拟、分组练习、课堂互动等 15人小班授课,满员后截止报名 【课程收益】: 经过培训,学员将能够: 意识到管理者的职责是通过“管事”与“理人”达成组织目标 认同自身角色要从“自己做的好”转变为“带领团队做的好” 与下属达成目标共识,用给定表单给下属规划任务,达成结果 识别低效和无效的工作行为,集中精力及时完成关键任务,高效利用时间 结合时代特点,分析员工的思维和心理诉求,提升个人魅力和非职权影响力 识别员工的行为风格差异,结合员工特点,匹配适当的管理策略 分析岗位胜任力要求,结合员工个人特点,给予员工个性化的上岗辅导 【课程逻辑】: 明确新任管理者的核心职责是实现组织的绩效目标,管理的两大内容是“管事”和“理人”。“管事”要以标准化为核心,用标准化的方法去统一员工的目标,控制执行过程,最后保证结果。“理人”关键要保证员工的状态。通过沟通,了解员工内在需求,以此激发员工工作意愿,通过辅导和培训,提升下属能力。 【课程大纲】 第一章 职责与角色认知 小组讨论:“谁是好领导?” 1. 管理者的核心职责 核心职责:实现绩效目标 管理者的两大管理对象:“管事”和“理人” “管事”的基本逻辑 “理人”的基本逻辑 案例分析《保安为什么站不好?》 2. 管理者的角色 三种角色的区别:员工、专家、管理者 转变角色的挑战:“从一个人做的好,到带领团队做的好?” 将个人经验变为团队智慧的方法 管理者影响力的构成:职权与非职权影响力 影响力测评 身体力行企业文化 第二章 工作必须有效益 1. 新任管理者低效工作的表现 自己很累,但下属不会 表面授权,但实际推责 只懂救火,但不懂防火 案例分析《责任=权力》 应对低效工作的方法 2. 带领团队一起做的好 案例分析《员工为什么有能力,却没绩效?》 用系统的思维改进员工绩效 与下属达成目标共识 工作任务分解的方法与原则 工具表单《任务分解表》 团队成员职责划分法 案例模拟:给下属做任务规划 3. 提升个人工作效率 案例分析《时间都去哪了?》 工作任务的轻重缓急分类标准 重要任务优先,还是紧急任务优先 处理紧急任务的步骤 如何避免工作干扰 高效人士的时间管理法 第三章 激发员工最佳状态 1. 影响员工敬业度的因素 小组讨论:“三种职业的敬业度排序” 激励员工的三种误区 调查报告:影响下属绩效的最重要因素 上级反馈的作用 2. 员工的心理诉求分析 时代特征与管理挑战 《“95后”员工职场调查报告》 新生代员工心理诉求分析 员工心理诉求与岗位设计的主要矛盾 激活个体的工作内容设计 员工的六种内在动机 3. 赋能式沟通与辅导 体验活动:“国王-大臣-工匠” 语言背后的情绪能量 为什么你的表扬没效果? 如何避免批评导致人际冲突 同理心倾听的步骤 区分事实与观点 教练式辅导的步骤 情境模拟:教练式工作辅导 第四章 识人擅任的团队管理 小组讨论:人际沟通风格差异分析 1. 四种员工行为风格分析 测评报告:个人DISC行为风格测评 四种行为风格的特征 视频材料:《无法通过的军售提案》 2. 基于行为风格的工作策略 四种行为风格员工的心理诉求 与不同风格上级的相处原则 与不同风格下属的相处原则 3. 差异化的员工上岗辅导 DISC在四种工作情境下的反应特点 小组讨论:西游记团队的岗位胜任力分析 情境模拟:基于岗位胜任力要求的工作任务布置 课程回顾&答疑解惑 讲师介绍: 姜老师 综合管理技能提升专家 16年综合管理技能提升授课经验 中英双语授课 英国曼彻斯特大学MBA MOKA 促动型培训师 丰田名古屋工厂TPS访问学者 曾任:威意特汽车系统有限公司 亚太区培训总监 曾任:华夏幸福基业企业大学 培训总监 曾任:河北安硕能源科技有限公司 联合创始人 擅长领域:管理者综合技能提升、新生代员工管理、高效团队建设、跨部门沟通等 实战经验: 姜老师曾负责大型跨国企业培训团队的运营管理,也曾担任上市公司的企业大学培训总监,还曾是企业的联合创始人,对企业管理及企业培训都非常熟悉。不仅是一位优秀的管理者,也是一位优秀的培训师,通过双重视角深度研究企业培训,针对企业管理的痛点,极具针对性地开发多门优秀课程。 ● 曾为威意特汽车系统有限公司组建培训团队,搭建完善的培训体系。设计并实施亚太区领导者培养项目,针对企业的亚太籍储备管理人员设计《综合管理技能提升》、《卓越领导力技能提升》等系列综合管理提升课程,为企业培养出5位部门总监和70余位中层管理者,为企业管理层注入新鲜血液,促进企业健康发展。 ● 曾为华夏幸福基业主导设计 “团队工作营”项目,带领团队为全国各区域事业部提供培训超过600场次,帮助业务部门迅速凝聚团队,提升绩效,同时也提升了基层管理者的团队建设能力,降低新员工离职率至少30%,新晋管理者合格率超过99%。 姜老师结合国内管理者面临的实际问题,将精益管理思想进行“本土化”改造,结合精益管理思想开发出系列综合管理课程,曾服务过腾讯集团、京东集团、海尔集团、中国烟草等大型企业,累计培训场次超过800场,受训学员超过12000人次,课程好评反馈率达到97%,还曾获得学员“最适合国内管理者听的管理课程”的高度评价。 主讲课程: 《卓越领导力技能提升》 《新晋管理者综合技能提升》 《“95后”新生代员工管理》 《跨部门沟通与冲突处理》 《积极心态与职业生涯规划》 《提升凝聚力,打造高效团队执行力》 《职场必备的思维、心态与素养》 《中层干部MTP管理技能综合培训》 课程特点: ● 课程内容逻辑严谨,课堂呈现形式风趣 ● 实战性强,课程内容紧密围绕学院真实需求和工作绩效,具有非常强的实操性 ● 以客户为导向,坚持“任何不为客户创造价值的培训都是浪费”的培训理念 ● 课程内容坚持“重干货,少务虚”的设计理念,内容干货足 ● 注重让学员身动、心动、脑动的“三动原理”,互动性极强 部分客户: 制造业:通用电气(中国)有限公司、海尔集团、苏州三星电子有限公司、松下电器(中国)有限公司、上海大众、奇瑞捷豹路虎汽车有限公司、大陆汽车集团、德国采埃孚股份公司、现代岱摩斯汽车传动系统(日照)有限公司、上海汇众萨克斯减振器有限公司、威意特汽车系统有限公司、捷豹路虎汽车有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、博世(中国)投资有限公司…… 银行金融:甘肃联社、山东省联社、泰山农商银行、沂水农商银行、苍山农信社、中国银行葫芦岛支行、农业银行北京大兴支行、汇丰银行 国企:中国电信股份有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、中铁五局集团有限公司、中铁六局集团有限公司、中铁十四局集团有限公司、北京首钢股份有限公司、中海油集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国烟草总公司天津市公司、中国中车株洲公司…… 其它:腾讯集团、京东集团、华夏幸福基业、东莞市太亿家具有限公司、沈阳市昊明禽业集团、大成食品(亚洲)有限公司、北京航空食品有限公司、阿克苏诺贝尔公司、山特维克(中国)投资有限公司、河南天伦集团、西安杨森制药有限公司、庆达西(宁波)钢构制造有限公司、宁波甬兴化工有限公司……
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  23. 杭州人力资源培训:深化国有企业三项制度改革与薪酬绩效管理暨经理层成员任期制与契约化管理操作实务
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  32. 杭州人力资源培训:多元化用工模式选择与核心岗位用工风险防控策略
  33. 杭州人力资源培训:基于战略(年度经营目标)达成的绩效管理
  34. 广州人力资源培训:战略绩效管理体系建设
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新任管理者综合胜任力提升
 课程编号:240141    『加入收藏』  『文字版本』  『课程提纲
时间地点: 2022-8-6  北京      授课讲师:姜老师
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学习费用: 1980 元/位   (获赠中培币:1980个,学课程换好礼赠送VIP
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新任管理者综合胜任力提升 word版

培训对象: 上任一年内的部门主管、经理,从未接受系统管理技能培训的团队管理者
【培训费用】:
¥1980/人 
含培训费、教材费、证书费、午餐费、茶点费、会务费、发票
不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用,早餐及晚餐

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课程背景】:
曾有机构调查显示,有将近70%的管理者反映在升职初期心理压力大、不适应新工作,甚至有离职的想法。另外,再远大的企业战略,也需要广大管理者宣贯和落实到每一位员工身上,如果管理者本身不能胜任岗位要求,企业的战略和目标根本无从谈起。

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【授课对象】:
上任一年内的部门主管、经理,从未接受系统管理技能培训的团队管理者

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课程形式】:
现场讲授、案例分析、情境模拟、分组练习、课堂互动等
15人小班授课,满员后截止报名

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课程收益】:
经过培训,学员将能够:
意识到管理者的职责是通过“管事”与“理人”达成组织目标
认同自身角色要从“自己做的好”转变为“带领团队做的好”
与下属达成目标共识,用给定表单给下属规划任务,达成结果
识别低效和无效的工作行为,集中精力及时完成关键任务,高效利用时间
结合时代特点,分析员工的思维和心理诉求,提升个人魅力和非职权影响力
识别员工的行为风格差异,结合员工特点,匹配适当的管理策略
分析岗位胜任力要求,结合员工个人特点,给予员工个性化的上岗辅导

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课程逻辑】:
明确新任管理者的核心职责是实现组织的绩效目标,管理的两大内容是“管事”和“理人”。“管事”要以标准化为核心,用标准化的方法去统一员工的目标,控制执行过程,最后保证结果。“理人”关键要保证员工的状态。通过沟通,了解员工内在需求,以此激发员工工作意愿,通过辅导和培训,提升下属能力。

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课程大纲】

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第一章 职责与角色认知
小组讨论:“谁是好领导?”
1. 管理者的核心职责
核心职责:实现绩效目标
管理者的两大管理对象:“管事”和“理人”
“管事”的基本逻辑
“理人”的基本逻辑
案例分析《保安为什么站不好?》
2. 管理者的角色
三种角色的区别:员工、专家、管理者
转变角色的挑战:“从一个人做的好,到带领团队做的好?”
将个人经验变为团队智慧的方法
管理者影响力的构成:职权与非职权影响力
影响力测评
身体力行企业文化

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第二章 工作必须有效益
1. 新任管理者低效工作的表现
自己很累,但下属不会
表面授权,但实际推责
只懂救火,但不懂防火
案例分析《责任=权力》
应对低效工作的方法
2. 带领团队一起做的好
案例分析《员工为什么有能力,却没绩效?》
用系统的思维改进员工绩效
与下属达成目标共识
工作任务分解的方法与原则
工具表单《任务分解表》
团队成员职责划分法
案例模拟:给下属做任务规划
3. 提升个人工作效率
案例分析《时间都去哪了?》
工作任务的轻重缓急分类标准
重要任务优先,还是紧急任务优先
处理紧急任务的步骤
如何避免工作干扰
高效人士的时间管理法

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第三章 激发员工最佳状态
1. 影响员工敬业度的因素
小组讨论:“三种职业的敬业度排序”
激励员工的三种误区
调查报告:影响下属绩效的最重要因素
上级反馈的作用
2. 员工的心理诉求分析
时代特征与管理挑战
《“95后”员工职场调查报告》
新生代员工心理诉求分析
员工心理诉求与岗位设计的主要矛盾
激活个体的工作内容设计
员工的六种内在动机
3. 赋能式沟通与辅导
体验活动:“国王-大臣-工匠”
语言背后的情绪能量
为什么你的表扬没效果?
如何避免批评导致人际冲突
同理心倾听的步骤
区分事实与观点
教练式辅导的步骤
情境模拟:教练式工作辅导

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第四章 识人擅任的团队管理
小组讨论:人际沟通风格差异分析
1. 四种员工行为风格分析
测评报告:个人DISC行为风格测评
四种行为风格的特征
视频材料:《无法通过的军售提案》
2. 基于行为风格的工作策略
四种行为风格员工的心理诉求
与不同风格上级的相处原则
与不同风格下属的相处原则
3. 差异化的员工上岗辅导
DISC在四种工作情境下的反应特点
小组讨论:西游记团队的岗位胜任力分析
情境模拟:基于岗位胜任力要求的工作任务布置

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课程回顾&答疑解惑

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讲师介绍: 姜老师 
综合管理技能提升专家
16年综合管理技能提升授课经验
中英双语授课 英国曼彻斯特大学MBA
MOKA 促动型培训师
丰田名古屋工厂TPS访问学者
曾任:威意特汽车系统有限公司  亚太区培训总监
曾任:华夏幸福基业企业大学 培训总监
曾任:河北安硕能源科技有限公司  联合创始人
擅长领域:管理者综合技能提升、新生代员工管理、高效团队建设、跨部门沟通等

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实战经验:
姜老师曾负责大型跨国企业培训团队的运营管理,也曾担任上市公司的企业大学培训总监,还曾是企业的联合创始人,对企业管理及企业培训都非常熟悉。不仅是一位优秀的管理者,也是一位优秀的培训师,通过双重视角深度研究企业培训,针对企业管理的痛点,极具针对性地开发多门优秀课程
● 曾为威意特汽车系统有限公司组建培训团队,搭建完善的培训体系。设计并实施亚太区领导者培养项目,针对企业的亚太籍储备管理人员设计《综合管理技能提升》、《卓越领导力技能提升》等系列综合管理提升课程,为企业培养出5位部门总监和70余位中层管理者,为企业管理层注入新鲜血液,促进企业健康发展。
● 曾为华夏幸福基业主导设计 “团队工作营”项目,带领团队为全国各区域事业部提供培训超过600场次,帮助业务部门迅速凝聚团队,提升绩效,同时也提升了基层管理者的团队建设能力,降低新员工离职率至少30%,新晋管理者合格率超过99%。
姜老师结合国内管理者面临的实际问题,将精益管理思想进行“本土化”改造,结合精益管理思想开发出系列综合管理课程,曾服务过腾讯集团、京东集团、海尔集团、中国烟草等大型企业,累计培训场次超过800场,受训学员超过12000人次,课程好评反馈率达到97%,还曾获得学员“最适合国内管理者听的管理课程”的高度评价。

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主讲课程
《卓越领导力技能提升》
《新晋管理者综合技能提升》
《“95后”新生代员工管理》
《跨部门沟通与冲突处理》
《积极心态与职业生涯规划》
《提升凝聚力,打造高效团队执行力》
《职场必备的思维、心态与素养》
中层干部MTP管理技能综合培训》

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课程特点:
课程内容逻辑严谨,课堂呈现形式风趣
● 实战性强,课程内容紧密围绕学院真实需求和工作绩效,具有非常强的实操性
● 以客户为导向,坚持“任何不为客户创造价值的培训都是浪费”的培训理念
课程内容坚持“重干货,少务虚”的设计理念,内容干货足
● 注重让学员身动、心动、脑动的“三动原理”,互动性极强

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部分客户:
制造业:通用电气(中国)有限公司、海尔集团、苏州三星电子有限公司、松下电器(中国)有限公司、上海大众、奇瑞捷豹路虎汽车有限公司、大陆汽车集团、德国采埃孚股份公司、现代岱摩斯汽车传动系统(日照)有限公司、上海汇众萨克斯减振器有限公司、威意特汽车系统有限公司、捷豹路虎汽车有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、博世(中国)投资有限公司……
银行金融:甘肃联社、山东省联社、泰山农商银行、沂水农商银行、苍山农信社、中国银行葫芦岛支行、农业银行北京大兴支行、汇丰银行
国企:中国电信股份有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、中铁五局集团有限公司、中铁六局集团有限公司、中铁十四局集团有限公司、北京首钢股份有限公司、中海油集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国烟草总公司天津市公司、中国中车株洲公司……

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 课程月历
 2023年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 2022年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 2021年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 2020年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 2019年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 2018年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 2017年:
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 主题分类
  战略管理 市场营销 人力资源
劳动法规 综合管理 财务管理
生产管理 采购供应 研发项目
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